System von Übungen zum Verständnis von beschreibenden Texten
Das Lehren-Lernen des Prozesses des Verstehens von beschreibenden Texten ist ein vorrangiges Ziel in der Grund- und Hauptschule, jedoch zeigt sich in der pädagogischen Praxis, dass die Schüler der siebten Klasse in zahlreichen Fällen Defizite im Niveau des Textverständnisses aufweisen, insbesondere bei der Extrapolation der im Text dargestellten Realität auf andere neue Situationen, sie nehmen nicht immer eine kritische und ...